元記事を読む → Reason（英語）Recent Books on the Constitution憲法に関する近刊書を読む：大学院ゼミの試み
Recent Books on the Constitution
Reason ・ Randy E. Barnett ・
AI要約 要約
著者は憲法に関する近刊書を学生と共に読み議論するゼミの指導法について紹介している。授業では各書籍を2週間かけて読み、2週目には著者本人を教室に招いて議論を行う。試験や期末レポートを課さず、学生による批判的な読み込みと著者との対話を重視する点が特徴である。
論点
- 著者は2005年以来、憲法に関する近刊書を題材にしたゼミを開講している
- ゼミでは学生が書籍の要約や批判を提出し、著者本人を招いて議論を行う
- 試験や論文の提出を課さないユニークな指導法として高く評価されている
著者の立ち位置
自身の憲法学の読書と教育の実践について報告する法学者の立場
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