元記事を読む → Institute of Economic Affairs（英語）Sometimes, smart people make the worst leaders時に、賢い人が最悪の指導者になる
Sometimes, smart people make the worst leaders
Institute of Economic Affairs ・ iealondon ・
AI要約 要約
著者は、政府や企業の指導者選びで知的能力を最重視する通念に疑問を投げかける。ベトナム戦争などを例に、聡明で高学歴の指導者も破滅的な判断を下すと論じる。専門家が正しい場合も認めつつ、知性が判断の優秀さを保証するわけではないと主張する。
論点
- 著者は、米国のベトナム戦争への関与を進めた知的エリートの判断を、賢さが重大な失敗を防げなかった例として挙げる。
- 失敗を理由に当人の知性を否定する説明は、結論を前提にする循環論法だと批判する。
- 学歴は試験への適応力しか測らないという反論に対し、学業成績と他の知能指標には強い相関があると述べる。
著者の立ち位置
知的能力を指導者選抜の最優先基準とする通念を批判的に検討する立場であり、提示本文は議論の途中で途切れている。
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